在繁忙的教育一线，小学教师承担着传道授业解惑的重任，同时还要肩负起管理学生的责任。一岗双责，既考验着教师的专业能力，也考验着他们的责任心。下面，我将从以下几个方面详细阐述小学教师一岗双责责任书的规范与要求。

一、明确责任主体

1.责任主体为小学教师，包括班主任和任课教师。

2.教师应严格遵守国家法律法规、教育政策以及学校规章制度。

二、规范教学行为

1.教师应遵循教育规律，因材施教，提高教学质量。

2.教师应**学生的个性发展，激发学生的兴趣和潜能。

3.教师应尊重学生，保护学生的合法权益。

三、加强班级管理

1.班主任负责班级日常管理，确保班级秩序良好。

2.教师应关心学生生活，及时发现和解决学生问题。

3.教师应与家长保持良好沟通，共同促进学生成长。

四、强化安全意识

1.教师应加强安全教育，提高学生的安全意识。

2.教师应严格执行学校安全管理制度，确保校园安全。

3.教师应妥善处理突发事件，防止意外事故发生。

五、**心理健康

1.教师应**学生的心理健康，及时发现心理问题。

2.教师应掌握心理辅导技巧，为学生提供心理支持。

3.教师应与家长、心理教师密切配合，共同维护学生心理健康。

六、提高自身素质

1.教师应不断学习，提高教育教学水平。

2.教师应加强师德修养，树立良好的师德形象。

3.教师应积极参与教研活动，提升专业素养。

七、落实关爱责任

1.教师应关心弱势群体，**学生的生活困境。

2.教师应**学生成长，关心学生的未来。

3.教师应关心学生身心健康，关心学生的情感需求。

八、强化责任担当

1.教师应勇于担当，对学生的教育负责。

2.教师应勇于承担责任，对学校的管理负责。

3.教师应勇于承担社会责任，为国家的教育事业贡献力量。

九、完善考核评价

1.学校应建立健全教师考核评价体系，全面评价教师工作。

2.教师应积极参与考核评价，不断改进教育教学工作。

3.学校应定期对教师进行培训，提高教师综合素质。

十、加强家校合作

1.教师应加强与家长的沟通，共同**学生成长。

2.教师应积极引导家长参与学校教育，形成教育合力。

3.教师应与家长共同制定学生发展规划，助力学生成长。

十一、维护教育公平

1.教师应公平对待每一位学生，**学生全面发展。

2.教师应尊重学生差异，因材施教，促进教育公平。

3.教师应积极参与教育扶贫工作，助力贫困地区学生成长。

小学教师一岗双责责任书对教师提出了更高的要求。作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，不断提升自身素质，为学生的健康成长贡献力量。